اجرای طرح مدرسه خوانا

به گزارش خبر گزاری صدا وسیما مرکز خوزستان ،کورش مودت گفت:   پیش بینی می‌شود با اجرای این طرح سطح عملکرد ۷۰ درصد دانش آموزان در مهارت خواندن و نوشتن در ارزشیابی پایانی به سطوح خوب و خیلی خوب ارتقا پیدا کند. همچنین عملکرد آن‌ها در مهارت خواندن نیز افزایش یابد.

مودت گفت: حرکت از حافظه محوری به مهارت محوری و پرورش خلاقیت، بهره گیری از جدیدترین یافته‌های علمی در زمینه تغییرات آموزشی یعنی تلفیقی بودن و مشارکتی بودن آموزش مبتنی برمدرسه محوری از اهداف اجرای این طرح است.
وی افزود: ارتقای کیفی آموزش و پرورش و استقرار تربیت تمام ساحتی در دوره پیش دبستانی و دبستان، بهبود مهارت گوش دادن و آداب مهارت‌های اجتماعی نوآموزان پیش دبستانی، بهبود ارتقای کیفی خواندن در ابعاد درست خوانی، زیبا نویسی، بیان افکار، احساسات و خواسته‌ها و نگارش خلاق و نقادانه از دیگر اهداف اجرای طرح مدرسه خوانا می‌باشد

 

مودت گفت:۵ درصد از مدارس ابتدایی در استان تحت پوشش این طرح قرار می‌گیرند

بیشتر بخوانید : نحوه دسترسی دانش آموزان به کتب درسی در اهواز
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان افزود : پیش دبستانی و دوره اول ابتدایی دوره طلایی و پنجره فرصت آموزش و پرورش برای پایه ریزی ساختار و شخصیت رفتاری کودکان و توسعه مهارت‌های بنیادی و حرکتی است که چهار مهارت گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن کودکان با اجرای این طرح تقویت خواهد شد.
گفتنی است؛ ۵۳۹ کلاس پیش دبستانی و ۲۵۶ مدرسه دوره اول و دوره دوم ابتدایی در خوزستان تحت پوشش این طرح قرار می‌گیرند.